N°18
Editeur responsable:
Jean-Luc Godard,
55, Tonnelet, B-4900 Spa |
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2009/2010
www.dialogue.com
info@dialogue.com |
COURS PARTICULIERS ENTIEREMENT
PERSONNALISES LA OU ON PARLE LA LANGUE
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Apprendre une langue vite et bien:
cours de groupe ou cours particulier?
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Personne n’aime perdre son temps ni son argent. Et si nous décidons d’améliorer notre communication dans une autre langue, nous souhaitons trouver la formule qui nous permette d’apprendre cette langue vite et bien.
La majorité des écoles de langues proposent des programmes de groupe. Cela va d’un groupe imposant d’une vingtaine de participants, voire davantage, au mini groupe de deux personnes. Et c’est compréhensible. Leur marge de rentabilité en cours de groupe est nettement plus élevée: la rétribution du professeur varie rarement en fonction du nombre de participants. |
Inconvénients du groupe |
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Pourquoi perdre notre temps si précieux et notre argent dans un cours de groupe? Pourquoi subir la pression, l’inconfort qui y règnent, alors que nous pouvons, un peu comme un invité de marque, vivre d’inoubliables moments dans l’atmosphère détendue, bienfaisante, d’une leçon particulière? Pourquoi s’obliger à étudier le vocabulaire forcément artificiel d’un manuel, rarement approprié à nos intérêts et à nos besoins? Sans parler du vocabulaire spécifique, très utile à l’un ou l’autre des participants, et souvent peu vital à nos yeux. Et pouvons-nous honnêtement leur imposer notre vocabulaire à nous? Pourquoi devoir ronger notre frein avant de pouvoir parler? Il faut partager entre tous les participants le temps de parole, et plus les participants sont nombreux, moins nous avons le droit à la parole. Pourquoi être obligés de suivre la progression du participant le plus lent? Pourquoi assister à des exercices intéressants pour certains participants, mais qui ne correspondent pas à nos propres difficultés? |
Avantages d’un cours particulier |
Un cours particulier ne pose pas ces problèmes. Nous pouvons, en effet, pour un budget équivalent, et, sans aucun embarras, apprendre à parler avec aisance de sujets qui nous intéressent au premier chef. Un professeur qualifié et expérimenté est constamment à notre écoute. Notre temps de parole n’est jamais limité. Nous l’utilisons comme bon nous emble. Nous parlons 6 fois plus et progressons 6 fois plus vite que dans un groupe de 6 participants. Et, chez DialoguE, ce temps de parole si précieux pour progresser, n’est pas limité à la leçon. Nous conversons, en compagnie de natifs, du matin au soir, pendant les pauses, les repas, les soirées. Autre avantage appréciable d’un cours particulier: nul n’est besoin de consacrer à l’apprentissage de la langue 3, 4 semaines, voire davantage: 5 jours DialoguE suffisent, en général, pour atteindre la plupart des objectifs. |
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Le meilleur rapport qualité prix |
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Choisir son cours en fonction du prix est rarement la bonne solution. Il convient, parmi l’offre abondante, de dénicher le meilleur rapport qualité prix. Dans tous les comparatifs réalisés sur les cours en immersion complète, dont DialoguE a connaissance, DialoguE apparaît en première position. Selon ces études, le programme DialoguE est à la fois le plus complet et le meilleur marché: personnalisation totale, prise en compte réelle des projets, des besoins, des objectifs, des difficultés, des attentes de chaque apprenant dans une ambiance studieuse, chaleureuse, conviviale et décontractée. Une immersion réelle dans la langue étudiée, du matin au soir, en compagnie de professeurs natifs, dans une région où l’on parle cette langue. |
DialoguE l’expérience inoubliable |
DialoguE a pensé à nous. Nous ne devons pas nous adapter à un système, à un programme, à un professeur. Les formateurs DialoguE s’adaptent à nous, à notre personnalité, notre façon d’apprendre, nos centres d’intérêt, nos ambitions, nos défis.
Grâce à l’enseignement DialoguE, individualisé, attentionné, adaptif, nous travaillons toujours à notre niveau, à notre rythme, et restons constamment motivés. A aucun moment, nous n’avons l’impression de nous retrouver à l’école. Reçus en VIP, entourés de nos hôtes et de nos professeurs, nous vivons une expérience inoubliable. |
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Vous aussi vous opterez pour les cours particuliers DialoguE. Quelles en sont les principales raisons? |
- Votre vitesse de progression est spectaculaire
En leçon privée, vous avancez à votre propre rythme; en groupe, le professeur s’adapte obligatoirement à la vitesse du participant le plus lent.
- Votre temps de parole est complet
En leçon privée, vous gagnez beaucoup de temps; vous parlez 6 fois plus que dans un groupe composé de 6 personnes, deux fois plus que dans un mini-groupe de 2 participants.
- Vous bénéficiez du meilleur rapport qualité prix
Un cours en leçons privées ne coûte pas 6 fois plus qu’un cours en groupe de 6 personnes, ni le double, alors que les progrès accomplis sont vraiment beaucoup plus importants.
- Vous choisissez les sujets, les thèmes
En leçon privée DialoguE, vous choisissez le sujet de vos leçons. Il n’est pas imposé par le professeur ou par un participant.
- Vous ne devez pas vous adapter
Vous ne devez pas vous adapter à votre professeur, c’est votre professeur qui s’adapte à vous, à votre style d’apprentissage. Vous ne devez pas non plus vous adapter au groupe, à ses participants, à la méthode utilisée
- Vous améliorez rapidement votre prononciation
Dans un groupe international, les corrections de la prononciation d’un participant asiatique intéressent peu un participant américain, et vice versa.
- Pas d’exposition aux erreurs
En groupe vous êtes exposé à toutes les erreurs commises par les autres participants. De plus, si le professeur ne corrige pas systématiquement, vous ne savez pas ce qui est correct et ce qui ne l’est pas. En leçon privée, vous n’entendez que des phrases correctes émises par un natif.
- Intérêt constant
En groupe, les questions posées par un autre participant ne vous intéressent pas nécessairement.
- Pas de risques de sabotage
En groupe, nombreux sont les risques de «sabotage»: un participant peu sérieux, peu motivé, un participant trop bavard, un participant qui se prend pour le professeur, un participant qui pose trop de questions, qui croit tout savoir, etc.
En leçon privée, aucun risque de ce genre: vous pilotez, si vous le désirez, votre leçon, vous la gérez en fonction de vos objectifs, vous dialoguez d’égal à égal. Vous compensez largement votre «infériorité linguistique» par vos expériences, votre connaissance du sujet.
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TABLEAU COMPARATIF
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Cours en groupe |
Cours particulier |
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Vitesse de progression |
Celle du participant le plus lent |
Votre vitesse = la plus rapide possible |
Temps de parole |
Divisé par le nombre de participants (maximum 10 minutes/heure dans un groupe de 6 personnes) |
La totalité du temps de parole (par exemple, 6 fois plus que dans un groupe de 6 personnes) |
Rapport qualité prix |
Souvent peu intéressant: prix trop élevé par rapport au temps de parole et aux progrès accomplis |
Excellent: progrès beaucoup plus rapides pour un coût à peine plus élevé qu’en groupe |
Durée du séjour |
Plus d’une semaine, voire 3 ou 4 semaines |
5 jours suffisent pour atteindre la plupart des objectifs |
Sujets - Thèmes |
Souvent imposés |
Votre choix |
Vocabulaire |
Souvent général |
Spécifique, répondant à vos attentes |
Prononciation |
Majorité d’exercices qui ne correspondent pas à vos difficultés |
Exercices adaptés à vos propres difficultés |
Gestion du temps |
Pertes de temps liées à l’évaluation (tests) et à l’évolution différente de chaque participant d’un jour à l’autre |
Aucune perte de temps : évaluation constante de votre évolution et adaptation automatique de votre formateur à votre évolution |
Erreurs |
Risque d’être influencé par les erreurs des autres |
Aucun risque d’entendre des erreurs |
Manuel et phrases enregistrées |
Impersonnels |
Entièrement personnalisés |
Motivation |
Pression souvent stressante du groupe |
Motivation totale grâce à la maîtrise de la leçon |
Risque de démotivation face à la progression plus rapide d’un participant |
Prise de confiance en soi, rapide et aisée |
Adaptation |
Nécessaire de s’adapter au groupe, au professeur, à la méthode |
Le coach DialoguE s’adapte à vous, à vos besoins, vos attentes, votre style d’apprentissage |
Concentration |
Difficile: risques fréquents de déconnexion |
Totale: dialogue permanent entre le professeur et l’apprenant |
Homogénéité |
Impossible (formations, cultures, connaissances lexicales et grammaticales, difficultés de prononciation très différentes d’un participant à l’autre) |
Totale: prise en compte uniquement de votre formation, votre culture, vos connaissances lexicales et grammaticales, vos difficultés de prononciation |
Feedback |
Rare |
Constant |
Sabotages de la leçon |
Participant trop bavard ou professeur trop laxiste |
Vous décidez de votre temps de parole |
Participant peu motivé, peu sérieux |
Vous gérez votre leçon en fonction de vos objectifs |
Participant qui cherche à rivaliser avec le professeur |
Vous dialoguez d’égal à égal avec votre formateur |
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